躺在向日葵上，即使心情沮丧了，也能面朝阳光。

飘扬的红领巾
我的兴趣我做主

□杨  姗  本报记者
    宁国市津北小学坐落在美丽的山核桃之乡，它是“宣城市优秀少先大队”，也是“安徽省少儿智力开发教育先进学校”。本期魅力少先队，让我们一起走进津北小学吧。
    “在活动中增长知识、在活动中提升能力、在活动中学会做人”，少先队辅导员杨姗老师用一句话概括学校少先队的特色。
    为了让每一个队员都有特长，少先队开设了各种课外兴趣小组，比如：舞蹈、手工、美术、计算机、书法等，瞧瞧读书节、艺术节、体育节、科技节上，队员们各展才艺，创意不断就知道了。同学们依据自己的兴趣选择要参与的小组，跟随专业老师学习。这里不仅为发展特长提供了舞台，还对培养队员们的性格起到很好的作用，尤其对学校的一些留守儿童来说，更是如此。
    采访中，杨老师还专门提到了小队员葛灏（hào）滢（yínɡ）同学，她是一名留守儿童，自从加入少先队兴趣小组后，一向性格内向的她喜欢上了各种活动，每一次都积极参与，性格也随之变得活泼起来，现在，她的爱好可广泛了，读书、朗诵、舞蹈……有了兴趣小组的陪伴，留守的生活再也不孤单。
    对于活动的精彩之处，队员们大方分享：

说兴趣——
    葛灏滢：我最喜欢每周“红领巾书屋”举行的“悦读”读书会，红领巾书屋有一千多册图书，我们可以尽情选择自己喜欢的书籍，然后在读书会上推荐给大家。我觉得这样不仅丰富了我们的知识，也增进了同学们的友谊。
    储一林：我是一名留守儿童，去年作为留守儿童代表到合肥参加了“留守儿童科技行”活动，参观了合肥科技馆、海洋馆、安徽省博物馆，太有趣了，期待下次还有机会去。

话收获——
    张  笑：我是学校广播室播音员，在这两年时间里，我每天早上必须早到校，开广播室，这让我养成了早到校的习惯，还学会了使用广播和调音台。
    汪雨苗：我经常给少先队活动当小主持人。一开始的时候还有些紧张胆怯，但现在我变得自信了，主持能力也提高了很多。
    宋子康：我是红领巾监督岗的一名队长，每周一要和队员们对全校同学的早读、做操、佩戴红领巾等各方面情况进行检查。因为要监督别人，所以我要首先严格要求自己，这让我遵守纪律的同时，养成了很多好习惯。

提建议——
    刘佳佳：每位同学都希望当上“光荣升旗手”，但我希望少先队每周的“光荣升旗手”能够多选一些六年级的同学，因为我们六年级即将要毕业了，我们快没有机会了。
    汪潇艺：希望能多组织一些走出学校的活动，让我们放松身心。
    闵  慧：我建议少先队能组织大家看一些有趣的电影。
    杨梓怡：希望少先队能有更多的兴趣小组让我们参与。
    辅导员杨姗老师寄语：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”队员们，赶紧行动起来，让养成良好习惯成为我们的目标，让好习惯伴我们成长！