通 讯 员  曹庭婷  陶  丽  王  敏
本期话题
    台北市实施40年的寒假作业取消了。台北市教育局宣布废止自1975年订定的台北市各国民小学寒暑假作业实施要点，希望让孩子做学习的主人。台北市教育局指出，希望这是孩子自己的时间，孩子有自主权，学习是孩子的事，孩子应该学会认识自己、判断省思、做选择及决定自己学习的内容。教育部给出建议，同学们可以学习钢琴、学小农夫种菜、打造自己的机器人、学做蛋糕、学骑脚踏车及游泳、跑完马拉松、陪外婆度过一个难忘的寒假、学习外语、阅读、每天做1件善事、交3个知心好友等等。总之一句话，打造私人订制版寒假作业。如果寒假作业开始私人订制，定远县城北小学四（2）班会有什么声音呢？
 小伙伴们说
    刘海韵：我们多么希望寒假里能毫无顾虑，尽情玩耍啊！多么希望能做一些自己喜欢的事啊！多么希望能开开心心地走亲访友啊……我真希望自己就是台北的小学生，可以自由支配自己的寒假生活。
    宋娜：连孔子都说“温故而知新”，所以学习巩固还是非常有必要的。我的爸爸妈妈一直很民主，我已养成了独立安排自己学习生活的习惯，对一些事情已有了正确的判断，父母对我很放心。我家的环境也很宽松，所以我的假期我做主，我有能力将假期生活安排得丰富多彩，父母也相信我能安排好。因此，每一个寒假，我都没有寒假作业方面的烦恼，相反，每个寒假我都过得既快乐又充实。
    胡东正：如果什么作业都没有，寒假这么长，我们这些熊孩子们就会打游戏、看电视、吃零食、睡懒觉，这不利于我们的成长。但是寒假作业也不能太多，所以我特别希望老师们能够精心设计一些寒假作业，既能调动我们的学习兴趣，又能帮助我们提高学习成绩。当然，我也想像台北孩子一样拥有一些自主权，在假期里我想去农村跟外婆生活一段时间，到乡间去走走，能有多一点的时间亲近大自然。
爸爸妈妈们说
    宋娜的爸爸：无论什么形式的寒假作业，老师布置的也好，孩子自由支配的也好，书面式、实践式也罢，其根本目的都应该是为了孩子更好地成长。所以，我希望通过有质量的寒假作业来帮助孩子度过一个愉快的寒假，让每个孩子的寒假生活都十分有意义。
    管昊的爸爸：寒假是让孩子自我探索最棒的时光，应该让孩子学习设定目标、拟定达成策略、勇于发表学习的成果，让孩子发展潜能。
    胡东正的妈妈：如果没有寒假作业，孩子“放羊”一个月，心玩散了，开学很难进入学习状态。寒假作业能够起到在假期培养和保持学习习惯的目的。最好寒假作业能改革，让寒假作业从“埋头写”走向“广阔天地”。
    赵子龙的妈妈：我希望能够让孩子自由安排自己的寒假作业，比如帮家长做家务。我家孩子就喜欢劳动，一参加劳动就能找到自信和快乐！