数学在身边
□凤阳县总铺镇中心小学五（2）班  王润琦
分数，顾名思义就是“把数分开”，这让我立刻想到分苹果。家里四口人，苹果得先分成四份，可分大分小会不公平，所以得平均分——这就是数学里的平均分。一个苹果平均分成四小份，大家就都能心满意足地吃了。
爸爸两口吃完一份，看着盘中少的那一块，我开始琢磨：“爸爸吃了多少？”我想，苹果这个整体是“母体”，就是分母；平均分成的每一小份是“子女”，就是分子；分苹果的刀子像分界线，就是分数线。这么一想，分子、分母和分数就都好理解了。
其实分数就是把物体当作整体平均分成几份，其中的几份就是几分之几。这下我清楚了，爸爸吃了整个苹果的四分之一。没过多久，妈妈和妹妹也吃完了自己的那份，此时苹果已经被吃掉四分之三，我手里也只剩四分之一了，是不是很容易懂？
那怎么区分分子、分母的位置呢？我把母体比作大地，大地承载子女，所以“母体”分母在下方，“子女”分子在上方，这样就不会搞混了。生活中处处是学问，只要用心体会，数学也能变得很有趣。
指导老师  胡  雪