天籁童音艺术梦
□刘  婉  张  辉

  魅力社团  合肥市大店小学“蒲公英”合唱团
“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”伴随着齐声的旋律，听着美妙的音乐，小J姐姐完全陶醉在歌声中。我国合唱艺术要追溯到1913年李叔同创作的近代最早的三部合唱曲《春游》开始，与其他艺术形式相比，这种包含主调式、复调式和混合调式等不同类型的立体音乐形态，使合唱成为了声乐艺术中色彩层次最多、变化幅度最大、表现能力最强的高级形式。本期我们一起走进合肥市大店小学的校园里，去聆听“蒲公英”合唱团的天籁童音。
“蒲公英”合唱团成立于2016年3月，名字取自于“落地生根、顽强坚持”之意，学员都是来自于三年级到五年级爱好音乐的同学，并通过少年宫课程的安排，每周对合唱团的同学们进行集中授课一次。在学校领导的支持和全体成员的努力下，合唱团逐渐成长完善，为喜爱音乐的同学们提供了一个展现自我、提高自我的舞台。
说起学校的合唱社团，就不得不提咱们蒲公英社团的辅导老师，有着小学音乐高级教师职称的王欣荷老师，从教多年致力于挖掘和培养学生的艺术修养和素质，曾多次在县、区级公开课大赛和优质课评比中获奖，撰写的论文也先后获得国家级、市级和区级等奖项，所辅导的学生也多次在各种合唱比赛中获得优异成绩。
“合唱团是一种艺术行为的teamwork，国外的优秀学校都会有合唱团的身影，它是和校队、管弦乐团一样重要的存在。我们希望孩子们能在合唱团里学会合作，懂得聆听他人的声音，也为自己增加更多参与优秀社团的经历。”王欣荷老师说。
多年来在社团老师和学员们不懈的努力下，先后荣获合肥市第八届中小学合唱专场比赛一等奖、合肥市第十届中小学文化艺术节声乐展评二等奖、合肥市“合肥好声音”之“最美童声”合唱比赛三等奖、连续三年荣获瑶海区德育文化艺术节“扬歌声”特等奖等，2019年还受邀参加安徽电视台“童声中国——校园合唱节”现场录制活动。
合肥市大店小学陈慧校长对“蒲公英”合唱团有着很高的赞美和评价，她说：“学习声乐应该是世界上最快乐的事。因为声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术，同时也是再创造艺术。作为声乐作品——歌曲，是语言与音乐有机结合的产物，是一种带有语言的特殊音乐。因此，它易学、易记，好的作品琅琅上口，一唱就会。孩子们从小学习声乐，浸润在美妙动听的歌声里，不仅有益于陶冶情操，丰富情感，也有助于他们更加热爱生活。”

同学们有话说
五（4）班  白万里：自2017年加入合唱团以来，我觉得最大的收获就是变得活泼开朗、爱说爱笑了，这让我非常开心。每次上合唱课，气氛都很融洽，充满欢声笑语，我不仅学习到了知识，还结交了很多好朋友。
六（2）班  彭瑞希：由于成绩不太好，导致我在班级一直都是默默无闻、胆小自卑的，进入合唱团让我改变很多，在老师的指导下我的演出水平有了很大的进步，在同学们吃惊和羡慕的眼神里，我也变得更加自信了。

同学们参加合唱比赛